Юный турникмен

Сохраняй посты, комментируй и ставь оценки
Мужчина 33 года
— Я вдовец, вот уже десять лет как, - начал клиент, внешне очень привлекательный мужчина с ярко-зелеными глазами. - И несмотря на годы, прошедшие с момента гибели жены, я никак не могу прийти в себя.
— Расскажите, пожалуйста, о вашей супруге.
— Мы познакомились буквально через месяц после того, как я вернулся из армии. Был в гостях у друга, а там она - его сестра. Слово за слово, промелькнула искра, а дальше молодость и гормоны взяли свое - спустя месяц я окончательно понял, что это Она.
— Девушка вашей мечты?
— Именно так, в ней оказалась прекрасно все: внешность, ум, взгляды на жизнь. И скажу вам, я еще никогда не чувствовал себя настолько окрыленным - воистину первая любовь, это нечто прекрасное! Казалось, что весь мир крутится только вокруг нас двоих…
— Понимаю, - кивнула я. - Вы успели зарегистрировать свои отношения или жили в гражданском браке?
— Второе, - отрывисто сказал он и на какое-то время замолчал. - Мы с Ольгой не придавали значения формальностям - нам было хорошо вместе и этим все сказано. Единственное, о чем я действительно жалею, кроме того, что потерял ее навсегда, так это о том, что мы не завели ребенка. Так у меня хотя бы осталась ее частичка…
— Лев Толстой говорил, что бессмертие, пусть и неполное, заключается в наших детях.
— И он был прав! - горячо ответил Владислав. - Хочу сказать, что до нашей с ней встречи я был страшным эгоистом, самовлюбленным придурком и смотрел на мир сквозь черно-белые очки, а Ольга сделала меня лучшей версией самого себя. Я стал совсем другим человеком: гораздо более отзывчивым, терпеливым и ответственным. Стоило мне только представить что то, что я делаю, необходимо для ее счастья, так сразу же появлялись силы, достаточные чтобы преодолеть любые препятствия. И так продолжается до сих пор…
— Вы думаете, что она наблюдает за вами и принимаете решения в соответствии с этим?
— Вроде того, - задумчиво произнес мужчина. - Я не фантазирую о том, как она где-то там, наверху, приглядывает за мной - просто иногда задумываюсь, а как бы она отреагировала на то или иное событие? И это словно какое-то мерило правильности для меня, если вы понимаете, что я имею ввиду…
— Безусловно понимаю - я и сама иногда думаю, одобрил бы отец тот или иной мой поступок.
— Вот только, порой, мне это очень мешает в жизни. После того как Оля погибла, я почти пять лет не мог прийти в себя. Жил словно на автопилоте и пытался собрать порванную на части душу. Но потом, спустя какое-то время, благодаря работе и близким людям я начал постепенно поднимать голову и оглядываться по сторонам. Завел хобби, пару новых друзей, а затем повстречал Лену. Ее перевели к нам в отдел и поставили меня кем-то вроде ментора, который ввел бы ее в курс дела и помог на первое время. Она оказалась очень обаятельной женщиной, и мы быстро сошлись. Все было хорошо, пока я не начал невольно сравнивать ее с погибшей супругой. Это происходило не по моей воле, как бы случайно, но было видно, что Лене это не по душе. Я старался держать это в себе, но не всегда получалось - порой я случайно называл ее Олей и видел, как она меняется в лице.
— Обычно, это довольно деструктивно влияет на отношения.
— Так и есть — несмотря на мои положительные качества и в целом на довольно неплохое развитие наших отношений, Лена решила расстаться и сказала, что все дело в том, что я никак не могу отпустить прежнюю жену.
— Вы пробовали что-то сделать с этим? Например, избавиться от вещей Ольги? Стереть ее номер из справочной книги и спрятать фотографии куда-нибудь подальше?
— Пробовал, причем все из перечисленного, и это отчасти помогло - следующая моя подруга сталкивалась с этим в гораздо меньшей степени. Но все равно, в моменты сильного волнения, особенно во время интимных встреч, я продолжал называть ее Ольгой. Как вы понимаете, в такие моменты это действует как ведро холодной воды...
— И потому вы решили обратиться за помощью к специалисту?
— Причем вы - уже третий, предыдущие предлагали гипноз и таблетки. Вот только я этого не приемлю – как и того, почему я должен выдворять из своей души самое лучшее в что в ней есть. Я понимаю, если бы я сравнивал женщин со своей бывшей женой, с которой мы просто разошлись и все – но тут ведь другое дело! Неужели так тяжело отнестись с пониманием к человеку, чье сердце было разбито? Я верю, что есть другой способ решить эту проблему, кроме копания в моей голове и осквернения памяти об Ольге! Может быть, вы знаете, как мне помочь?
Пожалуйста, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь для просмотра содержимого данного поста.
Иду сегодня по улице, никого не трогаю.
Смотрю - стоят две дамочки, где-то в возрасте около 30, хорошо одетые, разговаривают между собой. А рядом - пацаненок лет 5, тоже опрятно одетый, от скуки полез в мусорную урну, что-то там копается.
Я подошел к ним поближе.
- Девушки, - говорю, - посмотрите, что у вас ребенок делает!
Одна такая надменно поворачивается ко мне:
- А ты знаешь, кто у него отец?
- Ой, извините, гражданки, не знал. Тогда, конечно, пусть продолжает!
И все, не обращая внимания на ребенка, они продолжили трепаться.
Прошло уже часа два, а я жалею, что не спросил, кто у него отец, что ребенку можно в мусорке копаться. Жуть, как интересно!
К слову о детской смекалке. Помню, ребенку три года было. Заболел, вышли на больничный. Я почти всю ночь не спала - меряла температуру, носила воду попить итд. Плюс общая тревожность, мало ли что. Утром малой проснулся в прекрасном состоянии, бодрый, активный, температуры нет. Зато я в состоянии половой тряпки. Ну что поделать. Позавтракали, поиграли, туда-сюда. Потом включила мультики на ТВ, села на диван... И это последнее, что я помню, будто в яму провалилась. Вырубило, крч. Просыпаюсь от того, что ребенок тянет меня за руку, причем дергает весьма активно. Подрываюсь, офигеваю от того, что уснула, сразу страх - а вдруг что случилось? Сын тянет на кухню, лопочет что-то, типа кушать захотел. Мы заходим на кухню и первое, что я вижу - повёрнутая ручка конфорки на газовой плите. Кровь бросается в голову. Перевожу взгляд - вижу горящий огонек, на конфорке стоит кастрюля, в ней варятся макароны. Причем, воды налито ровно столько, сколько нужно - чтобы макароны под ней скрылись, ни больше ни меньше. Восстановив хронологию событий выяснила вот что: ребенок захотел есть, а мама спит. Он решил не будить, а приготовить сам (видел неоднократно, как это делается). Придвинул стул, залез в подвесной шкаф, где хранятся макароны, достал, насыпал в кастрюлю, налил воды. Зажёг плиту - у нас автоподжиг. Помешивал, чтобы не прилипало. Когда вода начала кипеть, не знал, что делать дальше, и разбудил меня. Макароны вышли вполне удобоваримы, вместе поели. Но после этого случая я больше ни разу не вырубалась, какой бы уставшей ни была. И еду на всякий случай заранее выставляла на стол. Малому сейчас семь лет, говорит, что хочет стать поваром 😌
Так вышло, что в десятилетнем возрасте мне пришлось ходить на уроки вокала. Занятия шли два раза в неделю. Преподавателем была Виктория Ивановна – молодая женщина с тонной пахучей косметики на лице. Она неизменно ходила в старушечьих свитерах и кофтах и душилась чем-то приторно-въедливым. Речь у неё была тягучая и в каждом предложении она делала особые акценты на какое-нибудь слово. В такие моменты казалось, что тебе давят пальцем в темя.
- Ой беда мне с тобой! – Морщась, будто от зубной боли, покачала она головой после первой же распевки на первом же занятии. – Ни в одну ноту не попал! Давай ещё раз. Только старайся как следует.
«Как следует» было непонятно. Но голос у Виктории Ивановны был таким строгим, что я не решился спросить. Казалось, что это нечто само собой разумеющееся и не знать таких вещей неприлично. Вместо этого я сделал тоже, что и в первый раз, но натужнее и всем видом показывая, что очень стараюсь.
- Ох беда! – Закатив глаза резюмировала она. – Ты у меня экзамен не сдашь.
Уроки были похожи на отбывание повинности. Начинались они с долгих выматывающих распевок. Пианино мрачно гремело. Я старательно ныл «Дали-дали-дали-дали-дааааа». Потом мы начинали пытаться петь разные произведения из тоненького сборника народных песен для годового экзамена. То ли у составителя сборника был специфичный вкус, то ли пианино в кабинете у Виктории Ивановны было настроено злыми волшебниками, но всё что мы пели звучало как предвестие апокалипсиса.
«Тень-тень-потетень. Выше города плетень» - жалобно ныл я. И перед глазами вставал образ чёрной волны цунами, грозящей вот-вот смыть к чертям портовый город. «Похвалялася коза», - подтягивала меня Виктория Ивановна во всю мощь лёгких: «Всем я выколю глаза». И мою душу захлёстывала безысходность перед демоническим животным и мерещились бледные лица с окровавленными провалами вместо глаз.
- Тебе придётся очень постараться, чтобы спеть хотя бы на двойку! – Объясняла мне преподавательница в редких перерывах. – Ты понимаешь? Хотя бы на двойку!
Я кивал головой, потому что хотел поскорее оказаться за пределами класса. В конце концов мы остановились на двух произведениях. Малосодержательной песне про «Ой жур-журвля» и совсем унылой про красиво вышитую сорочку у Иванка.
Наступил день экзамена. Мы собрались в полупустом концертном зале. Мальчики были в белых рубашках. Девочки в бантах и с завитыми волосами. Все по очереди поднимались на сцену и под самозабвенный аккомпанемент Виктории Ивановны демонстрировали свои вокальные успехи.
На сцене я ощутил пытливый взор множества десятков глаз и все уроки прошедшего учебного года слились в один. Когда рояль заиграл, я ощутил, как каменеют ноги и спина. Воздуха едва хватало. Кое-как на одной ноте я проныл обе песни и уселся на свое место с таким ощущением, будто скинул тяжёлую ношу с плеч.
На следующий год нам поменяли преподавателя. Ольга Петровна была бойкой улыбчивой женщиной средних лет. Кроме неё в кабинете всегда сидела аккомпаниатор – молоденькая девушка Лиза с короткой стрижкой мнением по любому вопросу.
- Ты чего сутулишься? – Удивилась Ольга Петровна на первой же распевке. – Ну-ка покажи ширину плеч. Вот! Совсем другое дело! Грудь колесом! Красавец-мужчина растет. Давай-ка что-нибудь интересное споём! Тебе какая песня больше всего нравится?
На пианино лежала целая гора сборников песен советской эстрады. Можно было выбрать всё-что душе угодно. К середине урока я окончательно понял, что тут все свои и расслабился. Ольга Петровна подсказала, как правильно дышать, какие мышцы лучше держать напряжёнными и как должен резонировать звук.
Пение как по мановению волшебной палочки превратилось из мучительной пытки в том, чем можно заниматься просто для собственного удовольствия.
К середине года я с удивлением понял, что распознаю ноты на слух и сам понимаю, когда сфальшивил. Ещё большим открытием стало то, что я умею петь громко. Так что меня без труда слышно в любом уголке зала.
Ольга Петровна иногда объединяла нас в пары и тройки, когда понимала, что может получиться неплохое созвучие. А к экзамену мы вообще получили возможность придумать и подготовить короткие тематические сценки, предварявшие наши выступления.
На экзамене зал был набит битком. Это было похоже даже не на концерт, а на что-то вроде праздничного музыкального капустника. Некоторые по собственной инициативе подготовили себе костюмы. Во время занятий и репетиций мы успели передружиться.
У меня было две песни. Я вышел на сцену и почувствовал на себе отражение сотни улыбок. Сердце разрывала кипящая энергия. Я не думал ни о нотах, ни о дыхании и о словах текста. Просто превратился в голос. Не хотелось выныривать из этого звонкого кипучего состояния. Но когда музыка закончилась и зашумели аплодисменты, мне пришлось вернуться в зал.
Потом нам объявили оценки и поздравили с окончанием экзамена. Я получил заслуженную пятёрку. Началась суматоха. Ольга Петровна подошла, потрепала меня по голове и сказала: «Я тебе на следующее полугодие такую песню нашла! Ещё даже лучше выступишь».
У выхода из зала я столкнулся с Викторией Ивановной. Она окинула меня беглым взглядом. Потом сахарно улыбнулась и спросила:
- А ты, оказывается у нас петь умеешь… Чего на прошлом экзамене скрывал, что петь умеешь?
На что я, совершенно искренне и не задумываясь, честно ответил:
- Так а я и не умел
А мы с дочкой возвращались с морюшка в купе, и у нас соседями была молодая мама с грудничком.
После такого заявления на меня начинают смотреть с сочувствием.
На самом деле это была одна из лучших моих поездок. Дочь меньше моталась между купе, чтобы не тревожить малышку, а я читала грудничку детские стишки про мишку косолапого и нашу Таню, а ребёнок с восторгом слушал. Моё исполнение так понравилось девочке, что просыпаясь, она первым делом поворачивала голову проверить, где я.
Я подменяла маму, пока она бегала в туалет и качала раскапризничавшегося ребёнка, пока мама брала передышку. Днём закрывали окно и девочка спала, а мы тихонечко беседовали.
Ещё один приятный бонус - проводница, которая зашла чтобы попытаться толкнуть нам сувенирку от РЖД, увидела, что у нас спит грудничок, извинилась и ушла, ничего не предлагая.
Я понимаю, что мне очень повезло, что мы не попали на колики, газики и зубки и прочие прелести детских нестихаемых оров. Но даже если бы ребёнок ревел белугой и срал не переставая - это же, блин, ребёнок. А его мать - такой же человек как и мы. И ей тоже хочется съездить к морю и навестить там родню.
Призываю @seriosno, @vicerry, которые меня три месяца назад просили о чём-нибудь хорошем поведать.
Задумалась я недавно над вопросом:
- Почему каждый человек что-то из продуктов или какое-то блюдо вот совсем-совсем не любит кушать?
Ну не нравится ему и не подходите. Можно сказать, что в детстве переел, как многие шутят)
И провела я такую аналогию...
По рассказам моей мамы, когда она была беременной мной, ей постоянно хотелось лакомиться тортом "Киевский".
Естественно папа старался выполнить её желание и она наслаждалась тортом с большим удовольствием.
Все ей говорили, что если кушаешь сладенькое, то будет обязательно девочка. Да, девочка появилась, но именно "Киевский" торт эта девочка невзлюбила.
Теперь я с детства свою порцию отдаю маме) Не понимаю, чем там можно восхищаться? Белково-ореховые сухие коржи...
Я наверное не гурман по тортам, особенно по "Киевским")
Я, будучи беременной старшим сыном прям трусилась за солёным салом, килькой пряного посола и грызла мел.
Причем нашла кусковой мел у бабушки в запасах, целый пакет. Бабушки на тот момент уже два года как не было(( а бабушкин мел - был. Казалось, что она знала заранее о том чего такого вкусненького)) захочется её внучке и специально его купила.
С мелом у меня отношения теплые ещё с самого моего детства. Когда мне был годик, обоев на стенах в квартире ещё не было, а была вкусная побелка))
Так вот, оказывается: я слизала всю побелку со стены у которой стояла кроватка, до уровня который могла достать в силу своего мелкого роста.
Мама вспоминая об этом говорит:
- Я и не туда, тихо, ребенок молчит, не плачет, даёт заниматься своими делами) - а ребенок активно уничтожает побелку со стены))
Когда я была беременна старшим сыном,были голодные 90-е.
Однажды моя тётя принесла мне свежего очищенного и выпотрошенного маленького леща, которого только бери и жарь.
Я от счастья забыла как рыбу готовят))
Не посолив и не обваляв рыбку в муке, закинула на сковородку и она прилипла...
Но я победила в этой неравной схватке))
Отскребла лещика при помощи лопатки от сковороды, посолила, обваляла в муке и снова кинула, но уже на другую сковородку.
А как мне взбрело в голову, что я хочу квашеного арбуза. Была уже весна, запасы консервашки у людей практически съедены, а мне подайте этот божественный на вкус арбуз.
И снова, меня спасала моя тётя, на работе у своих напарниц нашла предел моих мечтаний и притащила мне целую четверть со словами:
- Девчата сказали, беременным в хотелках отказывать нельзя.
Просто муж, обладательницы квашеных арбузов, когда полез в погреб по просьбе жены, увидел, что там стоит последняя одинокая банка.
Жена обозвала его скрягой и скупердяем, а я уже вечером наслаждалась этим деликатесом.
Как результат моих гастрономических хотелок - сын теперь не любит сало, кильку, жареную рыбу, не понимает, что может быть вкусного в квашеных арбузах и его раздражает мел) с самой школы.
Когда он родился и мне его показали, все его тельце было обсыпано как будто белой пудрой.
- Содой баловалась, изжога была? - спросила доктор.
- Неее - это мел. - ответила я.
При беременности младшим сыном, я не могла представить свою жизнь без пирожков и майонеза.
Пирожки могли быть с разной начинкой и съедаться в любое время суток. А майонез просто кушался ложками из банки)
Близкие и родные говорили мне, что ребенок родится с пирожком в руке))
Жизнь была уже лучше, нулевые года, может поэтому у меня было меньше гастрономических хотелок...
Сын родился естественно без пирожка в руке), но когда мне его показали, он сразу же потянул в рот свой кулачок и начал его причмокивать)
Пирожки сын совсем не любит, к нему с ними вообще не подходите.
Я долго его уговаривала хотя бы попробовать, согласился только на хачапури)) которые сильно полюбил.
С майонезом совсем беда - не ест салаты, в которых присутствует этот ингредиент. Шаурму, хот-доги и остальную уличную еду ест без этого чудесного соуса.
Мамочки у кого-нибудь ещё есть такие наблюдения о еде, которая с самого детства вашим деткам не по вкусу?
И кому прям очень-очень чего хотелось скушать во время беременности?)
Список литературы на лето для учащихся, переходящих в 6 класс
Обязательная литература
И.И.Дмитриев, И.А.Крылов. Басни
А.С. Пушкин. Роман «Дубровский». «Повести покойного Ивана Петровича Белкина». Стихотворения
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения
И.С. Тургенев. Сборник рассказов «Записки охотника». «Бежин луг»
Ф.И. Тютчев. Стихотворения
А.А. Фет. Стихотворения
А.Н. Некрасов. Поэма «Дедушка». Стихотворение «Железная дорога»
Н.С. Лесков. Сказ «Левша»
А.П. Чехов. Рассказы. («Толстый и тонкий», «Жалобная книга», «Налим», «Злоумышленник», «Смерть чиновника» и др.)
Е.А. Баратынский, Я.П. Полонский, А.К. Толстой. Стихотворения
А.С. Грин. Феерия «Алые паруса»
А.П. Платонов. Рассказ «В прекрасном и яростном мире»
М.М. Пришвин. Сказка-быль «Кладовая солнца»
К.М. Симонов, Д.С. Самойлов. Стихотворения о Великой Отечественной войне
В.П. Астафьев. Рассказ «Конь с розовой гривой»
В.Г. Распутин. Рассказ «Уроки французского»
В.М. Шукшин. Рассказы «Срезал», «Критики»
Ф.А. Искандер. Рассказ «Тринадцатый подвиг Геракла»
А.А. Блок, С.А. Есенин, А.А. Ахматова, Н.М. Рубцов. Стихотворения
Зарубежная литература (обязательная)
Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла
Гомер. Поэма «Одиссея»
М. де Сервантес. Роман «Дон Кихот»
И.А. Шиллер. Баллада «Перчатка»
П.Мериме. Новелла «Маттео Фальконе»
А.де Сент-Экзюпери. Сказка «Маленький принц»
Дополнительная литература
С. Аксаков. Роман «Детские годы Багрова – внука»
А. Алексин. Повесть «Звоните и приезжайте»
В. Железников. Повесть «Чучело»
В. Крапивин. Повесть «Валькины друзья и паруса». Повесть «Брат, которому семь»
М. Твен. Роман «Приключения Гекльберри Финна»
О. Генри. Рассказ-новелла «Вождь краснокожих
Э.Сетон-Томпсон. «Рассказы о животных»
Приключения и фантастика
В.Беляев. Роман «Человек- амфибия»,
М. Рид. Роман «Всадник без головы»
Ж. Верн. Роман «Таинственный остров»
Г. Уэллс. Роман «Человек-невидимка»
К. Булычев. Книга «Миллион приключений»
Дж. Свифт. Роман «Путешествия Гулливера»
Д.Р. Толкин. Роман «Хоббит, или туда и обратно»
Д. Мамин-Сибиряк. «Алёнушкины сказки»
В. Гауф. Сказка «Карлик-нос»
Е. Шварц. «Сказка о потерянном времени»
Русская и зарубежная классика
Л. Толстой. «Хаджи-Мурат»
Н. Лесков. Рассказы «Человек на часах», «Тупейный художник»
КАКОЙ ДЕБИЛ СОСТАВЛЯЛ ЭТОТ СПИСОК?!
Часто можно встретить рекомендации приседать как дети, дескать, у них идеальная техника приседа: вес на пятках, спина прямая, таз ниже колен, стопы на ширине плеч, колени не выходят за линию носков и прочее. Подсмотрел у Адама Микинса некоторые наблюдения на этот счёт.

Давно говорю, что нет никакой универсально-идеальной техники для всех. Как минимум, у всех разная антропометрия, которая не позволит приседать одинаково. Тем более, как ребёнок.
Но что нужно было бы сделать, чтобы приседать «идеально», как ребёнок?

1. Удвоить размер и массу головы
У детей гораздо большее соотношение головы к телу, которое действует как стабилизирующий противовес при приседе.

2. Уменьшить длину ног примерно на 20%
Соотношение ног и туловища у детей намного меньше, чем у взрослых, поэтому им легче приседать глубоко.

3. Расширить таз и углубить тазобедренные суставы
У детей соотношение глубины к ширине тазобедренного сустава намного больше, чем у взрослых, что опять же облегчает им присед.

У детей совершенно другие пропорции тела по сравнению со взрослыми, что влияет на то, как они двигаются.

Выводы:
- пропорции тела значительно влияют на технику выполнения приседа (и других упражнений), поэтому несколько некорректно сравнивать свой присед с «детским».
Всем добра!
Все мы - младенцы пред Его стопами.

Бангкок. Старое фото, Nikon D200 + AF-S DX 18-135
Мне давно запомнилась эта цитата, так красиво и вольно звучит. Надо поискать, чья она, чтобы понять контекст. Наверное, что-то кавказское, Кавказ славится гостеприимством.
И я пошла гуглить, а там фейк на фейке.

В рунете автор и оригинал с ходу не ищется. Есть масса статей, авторских колонок и заметок в блогах, где цитата становится то индейской, то индийской.
Живой журнал, 2013 год
Самое раннее, что нашла, пост с подборкой "Мудростей индейских вождей". Оригинал, кажется, на странице ЖЖ. Страница не доступна, вебархив её не помнит, но туда как на оригинал ссылается другой пользователь в сентябре 2013 года.
На каком-то форуме пользователь пишет, что это из "Последнего из могикан". Поиском по ключевым словам по книге ничего не принёс.
На английском аналогичная цитата не гуглится
Подборка с таким названием тоже. Некоторые цитаты из подборки можно найти на американских ресурсах о коренном населении, например, "Жизнь подобна дыханию буйвола зимой" в оригинале — довольно живописный и многословный оборот от вождя Вороньей ноги. Какой-то блудняк, эти ваши мудрости на русском, очень вольный перевод.
В целом индейская повестка и цитаты на английском создали образ другой, нежели "отпусти гостя", у них там все со всеми связаны напрямую или метафорически, у каждого должна быть своя мудрость и сильна идея наследия и корней.
А на русском тезис звучит как случайная встреча без обязательств.
Ближайшая к индейцам, это, в английской части интернета, поговорка племени Могавков (это тем, что носили причёску ирокезом): "Remember that your children are not your own, but are lent to you by the Creator." — "Помните, что дети не ваша собственность, их одолжил вам творец".
Но есть" Kinder sind Gäste, die nach dem Weg fragen." Приписанная Марии Монтессори. А это авторство не подтверждается уже русском. Ну что ж, народный интернет на немецком так же как и на русском требует фактчекинга.
Гуглим цитату на немецком и ...
»Kinder sind Gäste, die nach dem Weg fragen. Es gilt, den Gästen einen guten Ort anzubieten und ihnen so lange Sicherheit und liebevollen Halt zu geben, bis sie ihren Weg selber gehen können.«
«Дети — это гости, которые спрашивают дорогу. Важно предложить гостям хорошее место и дать им безопасность и любящую поддержку, пока они не смогут идти своим путем».
"Это успех!" — подумала я. Это слоган книги о воспитании
Jirina Prekop, Christel Schweizer
Kinder sind Gäste, die nach dem Weg fragen
Конкретно эта редакция по ссылке выше вышла в 2014 году. Но в комментах пишут, что впервые столкнулись с ней ещё в 90-е. Уже не охота проверять.
Критическое мышление. Прежде чем сослаться, надо проверить правильно ли я помню.
Фактчекинг. Если сходу не найти первоисточник, а рерайтов на тему море, значит начинается мутная история.
Вспоминаю своего первого шефа-бизнестренера, котоый тащил в свою методику приемы американских тренеров, давал им свои названия и они так и уходили в народ.
А теперь с ЧатомГПТ вообще нет шансов чему-то доверять онлайн, пока не найдешь оригинал.

Надеюсь, что я смогу научить своих детей критическому мышлению и фактчекингу.
Мой самый большой стресс и страх с первым ребенком — пойти в магазин и он там заплачет. В этой ситуации было страшно всё и мысли шли примерно таким путём:
→ 🤫 Мне будет громко,
→ 😞 Я буду чувствовать бессилие, потому что ничего не смогу сделать до ребенка в моменте,
→ 🤨 Громко будет другим, им будет плохо, они меня осудят и скажут сидеть дома,
→ 😔 Я буду чувствовать бессилие, потому что ничего не смогу для них сделать,
→ 🤕 Я не смогу сделать то, зачем сама пришла,
→ 🤦♀️ Я испугаюсь осуждения, начну паниковать и сбегу на улицу,
→ 😲 Если я на велосипеде, сын будет орать на велосипеде,
→ 😵 Если я на машине, будут крики в закрытом помещении машины,
→ 😵💫 Если я с коляской, все будут видеть, как у меня орёт ребенок в коляске и думать про меня всякое,
→ 💩 И вообще выгляжу я как бог знает кто,
→ 👿 Да сколько это все будет длиться,
→ 👹 У меня на весь день испортится настроение,
→ 😰 Лучше сидеть дома и никому не будет плохо.
Если обобщить, то на меня давили три фактора:
- я плохая мать: ребенку плохо/манипулирует/не воспитан;
- я неуверенная: и все-то на меня смотрят, всем-то я мешаю, всех-то я должна слушать, всё-то со мной не так;
- я гипер контролирующая: я не понимаю где заканчивается то, на что я влияю и что за пределами моей власти.
С тех пор прошло три с половиной года. Детей двое, я хожу с ними, езжу, катаюсь и в общем весь этот кошмар, основанный на бессилии и страхе общественного осуждения остался со мной в 2020 году. Дети те же, мама слегка другая.
Потому что ещё не было младшей и я не знала, что старший просто тихоня и с ним вообще не было проблем. Дочь орала стихийно, без системы дома, на улице, в машине. Терапевтический эффект немецкого общества: все всё понимают, все соблюдают границы. А, может быть, я стала замечать только тех, кому до меня нет дела, на ухдой конец тех, кто как бы говорил мне: "Да-да, мать, понимаю, держись".
В общем, эти двое малышей точно подняли мою уверенность в себе — потому что без неё с ними сложно. Потому, что пока я не приведу в порядок себя, я не смогу привести в порядок их, и уж только потом вспомнить, что есть какое-то там общественное мнение. Или не вспомнить. И не дай бог нарушить этот порядок, начнется диссонанс и всем наступит капут.
Когда сын был ещё некрупный, ходил в детский сад и даже ещё не в старшую группу, подружился он там с девочкой. Ну а что, парень видный - в штаны не писается и даже грамоту разумеет в разумных пределах. Я не особо следила за тем, кто там куда дружит, потому что любовь детсадовском возрасте штука быстротечная. Сегодня одной по голове ведёрком пластиковым дал от большой любви, а завтра уже с другой конфеты втихаря точат. И ходят потом парой со счастливо-диатезными щеками.
И в один из дней закидываю отпрыска в садик. Вокруг лето, утро, птицы орут как не в себя. Подходит ко мне одна из мамочек с очень серьёзным видом. Я начинаю подозревать, что мой ребёнок с кем-то подраться успел или игрушку отобрать. В общем сейчас разборки будут.
- Я мама Маши. - говорит она и многозначительно на меня смотрит.
Ну Маши и Маши, мне-то что? Давайте уже к сути переходить.
- Наши дети дружат. - говорит она и бровью какие-то пируэты делает, тоже многозначительно.
- Дружат. - подтверждаю я, на всякий случай - Наверное.
- Так вот, Маша из очень состоятельной семьи.
Вот на этом моменте я офигеваю знатно, потому что мне даже в голову не приходило интересоваться такими вопросами, как состояние Машиной семьи на текущий момент. Но начинаю надеяться, что замуж она передумает выходить к окончанию садика.
- У нас несколько квартир и своя фирма. - продолжает мадам, тяжелея взглядом и намекая, что голодранцы в их фамильное древо впишутся только в виде камней. И скорее всего, надгробных.
Честно, это был один из тех раз, когда я решительно не нашлась что сказать. Мешала то ли отпавшая челюсть, то ли исключительно матерные названия направлений, куда этим олигархам пристроить свои состояния. С девочкой у сына любовь рассосалась сама собой, без душевных травм и не оставив даже воспоминаний, если бы не упущенное состояние.
Без морали и выводов. Вопрос, как люди доходят до таких умозаключений, остался открытым.
Женщина 31 год
— Когда мне было десять, родители договорились, что я останусь на лето в деревне у дедушки с бабушкой, - начала рассказ Наталья, симпатичная шатенка в темно-коричневом платье явно ручной работы. – На самом деле, это было уже не в первый раз – меня то и дело оставляли у них погостить, чтобы я, так сказать, росла на природе, набиралась сил и энергии.
— Это было единственной причиной?
— Не знаю, может быть, они хотели отдохнуть от бесконечных родительских обязанностей или собирались устроить какой-нибудь ремонт так, чтобы я не путалась под ногами. Но главное, что в том году все пошло не по плану – в какой-то момент мне стало скучно и я начала исследовать окрестности. В деревне детей почти не было, а если какие-то имелись, то мне с ними не разрешали играть, поэтому я развлекала себя, как могла. И вот, как-то раз я забрела в новую для себя местность, на другой стороне поселения – там, около леса, располагались старые бараки времен коллективизации в СССР. Бабушка рассказывала, что в них раньше жили люди, затем их использовали в качестве складов, а потом и вовсе забросили.
— И вы решили исследовать их?
— Детское любопытство оно такое… В общем, дверь я открыть не смогла, но увидела дырку в крыше и полезла наверх по кучам щебня и строительного мусора. В конце концов, мне таки удалось это сделать, но долго радоваться не получилось – крыша надломилась, и я полетела вниз. Несколько раз больно ударившись о балки и какие-то шкафы, я упала на покрытый грязью и пылью деревянный пол, жутко воняющий какой-то тухлятиной. Как вы понимаете, мне было больно, поэтому я заплакала и какое-то время провела с зареванным лицом. И только спустя какое-то время решила начать разбираться куда меня занесло и как оттуда выбраться. А занесло меня в старую, богом забытую дыру, битком набитую остатками старой мебели.
— Звучит довольно безрадостно.
— Дальше хуже: стоило мне только открыть скрипучую дверь, как я очутилась в самом страшном месте из всех, что только можно было представить. Огромное, погруженное в полумрак помещение было сплошным ковром покрыто гигантской паутиной. Она была везде: на полу, на стенах, свисала с потолка, обволакивала столы и стулья, криво висящие полки и вообще все, куда падал мой взгляд. А что я не заметила, то живо дорисовало воображение – казалось, что на меня отовсюду, жадно скаля зубы, глядят десятки пауков, таких больших, что они легко могли бы съесть меня заживо. Закричав от ужаса, я закрыла дверь и попыталась взобраться наверх, чтобы вылезти через дыру в крыше, но, как вы можете догадаться, у меня ничего не вышло.
— И тогда вы остались в этой комнате в ожидании спасения?
— Это было единственное что пришло мне в голову, - с заметно посеревшим лицом, ответила Наталья. – Я кричала, звала на помощь, но взрослые пришли только к середине ночи – они и представить себе не могли что меня понесет в такую даль. Потерянную девочку обнаружил сосед, дядя Леша – он спокойно прошел сквозь покрытый паутиной зал, взял меня в охапку и уже собрался идти обратно, но я начала брыкаться, не желая снова оказаться в этом страшном месте. Тогда он с головой накрыл меня курткой и сказал, что так я буду в безопасности. Собственно говоря, после этого случая я совсем перестала выходить на улицу, не могла спать в темноте, но самое главное – меня начинало буквально трясти от одного вида паутины или еще хуже – пауков. Ну а про то, что в деревне и того и другого навалом и говорить не стоит – поэтому через неделю приехали родители и забрали меня домой. Так закончились мои последние каникулы у бабушки с дедушкой.
— Но, несмотря на это, ваши страхи остались жить с вами.
— Поначалу папа с мамой пытались как-то вернуть меня в нормальное состояние: объясняли, что огромных пауков не бывает, что это всего лишь насекомые, что они не едят людей и так далее, - но все их усилия не принесли плодов. Тогда мама плюнула на это и начала чаще убираться в доме, особое внимание уделяя углам комнат, где частенько появлялась паутина, ну и заодно предупредила всех, кого можно о моих проблемах. Уже находясь в пятом классе, случилось так что кто-то из взрослых проговорился и об этом узнали другие ученики. Их насмешки и злобные приколы доводили меня до истерики, но какое им было дело до моих чувств…
— Дети бывают жестокими, порой, даже больше, чем взрослые…
— Настолько, что мне пришлось менять школу, чтобы иметь возможность нормально ее закончить. В институт я поступила заочно, лишь бы как можно меньше контактировать с кем-либо – возможно, именно из-за травли в детстве я стала нелюдимой, но однажды мне все же крупно повезло. В моей жизни появился мужчина, который любит меня и которого я ценю превыше всего на свете. Мы с Артуром уже почти пять лет вместе, а в прошлом году решили расписаться, во многом для того, чтобы люди перестали задавать надоевшие вопросы. Честно говоря, это событие никак не повлияло на наши с ним отношения – они как были крепкими, так ими и остались.
— Но призраки прошлого нашли вас и в этой счастливой жизни.
— Артуру предложили место в Мельбурнском университете, огромный грант и возможность продолжить его исследования уже на более мощном оборудовании и со значительно большей поддержкой. Это тот самый шанс, который выпадает один раз в жизни и упускать его нельзя ни при каких условиях! Но стоило мне только услышать об Австралии, как меня сразу же начало трясти – вы же выдели сколько там пауков, каких они размеров и какие гигантские паутины плетут? Это же мой оживший кошмар, не иначе!
— И вы встали перед сложным выбором.
— По правде, выбора никакого не было, я все уже решила для себя – мне нужно победить эту фобию во что бы то ни стало. Артур хоть и сильный мужчина, но, когда он окажется в чужой стране, ему потребуется надежная поддержка, и я собираюсь ему ее оказать! Ради этого я в лепешку разобьюсь, но выкину боязнь пауков из своей головы и, надеюсь, вы мне в этом поможете…
ак пойдет разделение языков у детей, зависит от всего на свете, от луны в раке тоже. "Пёс" или "собака"? "Собака" или "Hund"? Это примерно равнозначный выбор в возрасте 3,5 лет.
Вот на чем он основан у одного кучерявого мальчика трёх с половиной лет.
Пять пунктов. На самом деле девять, от общего, к частному:
1. Понимание мотивов родителей
1.1. Я говорю с детьми на русском всюду. Если я перехожу на немецкий, то у меня есть осмысленные причины, например, чтобы включить во взаимодействие с нами немцев. Иначе как ещё мы договоримся, кто и в каком порядке полезет на горку и можно ли их детям угоститься нашими кукурузными палочками.
1.2. И наоборот. Когда среди причин проскакивает что-то вроде: ”Буду говорить по-немецки, потому что они не понимают, подумают, что я невежливая или обсуждаю их" или “Они подумают, что я из России, а это не так однозначно”. Это сигнал. Это у меня в голове происходит то, что к реальным людям отношения не имеет. Какие-то эмоциональные, возможно иррациональные процессы. А я не хочу, чтобы при использовании русского языка появлялся эмоциональный фон вроде стеснения, или стыда, или вины. Ни у меня, ни у моих детей.
2. Русский — уютный домашний язык мамы и папы
2.1. Русский язык навсегда останется нашим семейным, внутренним языком в немецкой среде. Я хочу, чтобы он ассоциировался с принятием, поддержкой и любовью. Если Эрику упёрлось говорить многие глаголы через machen (делать), например, “Kira laut machen” (да, по-немецки неграмотно, ниже — почему я сына не исправляю), я буду ему проговаривать вслух: “Кира шумит”, но не стану давить. Потому что заставить детей невозможно. А вот радоваться, если он слово повторяет и сразу правильно использует — это сколько угодно.
2.2. И наоборот. Я избегаю методов принуждения и давления. Я не играю с сыном в непонимайку и не делаю вид, что не знаю слов, только если и правда не знаю. И не использую методы давления, шантажа и другие манипуляции. Ну, почти никогда :)
3. Самый простой и короткий путь достижения желаемого
3.1. Когда Эрик мешает языки или произносит неправильно русские слова, я его исправляю и повторяю правильный вариант и прошу несколько раз. Проще и быстрее со мной без немецких слов.
4. Дома и не дома говорят на разных языках
Это называется контекст использования, у нас — среда, а именно, садик и дом. Это так же кодовые слова, которые меняют ребёнку “раскладку".
4.1. Я говорю “Да, в садике Katze, а дома — кошка”. Эрик иногда может спросить: "А как в садике говорят «шлем»?". Что, я считаю, промежуточный успех.
4.2. Когда возникает языковая граница, я перевожу Эрика через неё, например в садике: "Пока Эрик, хорошего тебе дня. Кира помаши Эрику. Winke-winke. Wir treffen uns später. Tschüss". Я как бы вывожу сына из одного языка и завожу в другой. Прощание долгое и многословное, переключение на площадке — в две фразы.
5. Родители не смешивают языки
5.1. Мы сами крайне редко используем немецкие слова в речи, либо самые незаменимые, вроде termin — "встреча", "запись", или doch — в значении "отнюдь", "напротив", либо то, что бессмысленно переводить — названия госструктур, документов. Я не учу ребёнка немецкому и не исправляю немецкую речь — потому что в саду это сделают лучше меня.
5.2. И наоборот. Позже я буду ждать, что сын будет мне подсказывать слова, грамматику и артикли. Сейчас иногда пингую его на тему der, die, das тех слов, в которых уверена. Тогда могу с энтузиазмом принимать его правильные ответы. А с неправильных просто съезжать.
Я держу в голове, что билингвизм — динамичная, подвижная история. То один, то другой язык может становиться основным, может отваливаться русский, например, первые полчаса после садика. И это всё нормально.
Кажется, ещё нет сообщества для родителей детей билингв. Я создала и буду очень рада поделиться своими историями, как идёт освоение языка, какие книги я читаю, что и как получается. Приглашаю в сообщество Билингвизм и полилингвизм
Говорить, что ребёнок манипулирует, это то же самое что ставить себя в позицию жертвы.
Когда у меня родился первый ребёнок, моя мама сказала: "Главное, не приучай к рукам! Будет манипулировать". "Ээ, х-гм!" — задумчиво ответила я.
Для ЛЛ: манипуляция — это осознанная тактика общения, в ходе которой один давит на болезненные чувства другого, например страх, вину, стыд, чтобы достичь цели.
Для осознанной тактики и планирования, на какие чувства давить, надо иметь саморегуляцию, рабочую память, навыки планирования и волю. За которые отвечает лимбическая система и неокортекс. Которые оформляются до какой-то внятной функции ближе к 6-ти годам. Ближе к этому возрасту начнутся ещё осмысленные торги, переговоры. До этого возраста любая попытка что-то выпросить — это, метод перебора, ддос атака.
Дети действительно триггерят мои чувства. Но они это делают неосознанно. Они могут перебором найти несколько подходящих тактик, которые приведут их к успеху. Но начнут ли они применять их регулярно зависит только от меня. Чтобы было проще переживать слезы и требования у нас дома есть правила и у меня уверенность, что я делаю всё правильно. Если мои чувства меня пугают или мешают жить, это повод обратиться к психологу.
Я вижу, как мой трёхлетка строит общение с сестрой, которой год. В те моменты, когда у обоих хорошее настроение, старший ведет переговоры, меняется игрушками помогает ей вставать и ходить. Потому, что дети учатся у своих взрослых. Я думаю, если бы я постоянно шантажировала, ставила условия, пугала бабайкой и вот это всё, то уже давно сама заметила бы не зачатки дипломатичности у сына, а из садика приходили бы тревожные новости о поведении и взаимодействии с одногруппниками.
Я видела у своих друзей детей, которые звучат потрясающе убедительно, когда что-то требуют у родителей и кажется, будто они и правда давят на чувство совести или стыда. Но это ещё не спонтанная коммуникация, не созидательное общение. Это выученные шаблоны, приёмы взаимодействия. Потому, что, когда я вижу, как с ними договариваются родители, многое встает на свои места.