Казначей. Комикс карандашами
Представляю маленький комикс про хранителей денег...




Прошу прощения за лексику, она процитирована с первоисточника.
Комикс целиком:

Спасибо за внимание. Всем добра.
Сохраняй посты, комментируй и ставь оценки
Представляю маленький комикс про хранителей денег...




Прошу прощения за лексику, она процитирована с первоисточника.
Комикс целиком:

Спасибо за внимание. Всем добра.
Привет, друзья,
Продолжаю знакомить вас с песнями для сериала "Бес парадоксов".
Как вы думаете, что важнее, теория или практика?
Нет, лучше вот такой вопрос, зачем нужна теория?
Теория нужна, чтобы её разработки проверять на практике.
А зачем нужна практика?
Чтобы подтверждать или опровергать теоретические постулаты.
Вот такой получается парадокс, замкнутая система и вечная взаимосвязь между сотрудниками в очках, работающими в уютных офисах или дома и работниками, пашущими в полях.
Наш ГГ в главе 15. Академия "Попаданцы" попал прямо из "полей" в уютную аудиторию.
-- Начало цитаты
...
Но Смельчаков нашёл возможность подбодрить меня.
- Не надо изобретать велосипед, - заявил он. - Научная работа давно уже ведётся в этом направлении. Работает целая академия "Попаданцы", которая как раз и занимается этими вопросами. Я думаю, тебе хватит заниматься оперативной работой. У тебя хорошие аналитические способности. Вот и поступай в эту академию, там и двигай эту науку. Я оформлю все нужные бумаги. Как здоровье? Передвигаться можешь?
- Пока только на костылях.
- Ну и ладно. Все равно там работа сидячая, по крайне мере, в первые дни будешь просто слушать лекции. Готовься. Завтра отправляешься в академию. Тут тебе нет смысла валяться.
...
Преподаватель поздоровался, начал лекцию, и её начало меня неприятно удивило. До начала лекции я чувствовал превосходство над другими слушателями. Я практик, участник реальных экспедиций в прошлое и будущее, к тому же, с человеческими жертвами и риском для жизни. А они всего лишь жалкие теоретики, к тому же всего лишь в стадии её изучения.
Но начало лекции вызвала у меня культурный шок. Я почти ничего не понимал и почувствовал острое разочарование в своих умственных способностях. Преподаватель сыпал какими-то терминами, иногда на русском языке, иногда на английском. Кое-какие термины я понимал, о смысле других смутно догадывался, но большинство из них были намного выше моего уровня развития. А уж про логические стыковки и логические цепочки даже говорить нечего. Стыковки никак не стыковались, логические цепочки рвались сразу после момента создания.
...
Преподаватель старался, как мог. Чтобы подбодрить аудиторию к усвоению сложного материала, он рисовал на демонстрационной доске разных смешных человечков, но они меня только раздражали.
Наконец, преподаватель решил сделать небольшую паузу в своём выступлении:
- Материала довольно много я уже вам выдал. Давайте, если что-то непонятно, задавайте вопросы.
Тут один курсант задал вопрос, а преподаватель быстро ответил. Курсант кивнул, типа он всё понял, а я просто взбесился. Я не понял ни вопроса, ни ответа.
Я вскочил с места и стоя на одной здоровой ноге прокричал:
- Позвольте спросить! А что спрашивать и что вообще делать, если вообще ничего не понятно! Что это за хрень такая, "Artificial intelligence", "Большая языковая модель", "Transformer Architecture", "Large Language Model", "Natural Language Processing", "Временной парадокс Сидорова", "Теория временных коллизий", "Пересечения реальностей" и прочая, прочая, прочая хрень, которой нет конца!
Я плюхнулся на своё место и буркнул уже сидя:
- Я извиняюсь за свой эмоциональный порыв. Я сожалению об этом. Прошу понять и простить.
Реакция преподавателя меня поразила.
...
-- Конец цитаты
А теперь приглашаю прослушать песню "Учение - свет", в которой отображается эмоциональное состояние ГГ в музыкальной форме, которую мы все сильно любим.
...
Первоисточник (мой персональный сайт, без оплаты, без регистрации, без СМС и, конечно, без парадоксов):
Купить роман на ЛитРес, чтобы поддержать автора:
Ссылки на текущее состояние дел с музыкальным альбомом:
Песня "Учение - свет". Глава 15. Академия "Попаданцы".
===
Кто-то всю жизнь читает книжки в жанре "фэнтези" и мечтает стать волшебником, но у него ничего не получается. А вот у Гриши Гончарова всё получилось наоборот. Он хотел бы жить, как обычный человек в обычной человеческой семье, но судьба распорядилась по-другому. Когда Грише исполнилось двенадцать лет, ему было предписано поступить на учёбу в специальную школу для волшебников "Магоматикс". Девиз этой школы: "Магия – сила!" И в этом придётся убедиться всем, в том числе и тем, кто не имеет к магии никакого отношения.

Привет, дорогие друзья!
Случился у меня очередной творческий эксцесс, о чём спешу поделиться с вами.
Накатал я влёгкую новый фантазийный роман для подростков и их родителей под названием "Магоматикс".
Сразу предупреждаю, это абсолютно новое произведение, написанное в моём стиле. Кому мой стиль нравится - предлагаю прочитать или прослушать (на это уйдёт примерно 5 часов времени, если ориентироваться на аудио версию).
Совпадения с реальным миром или иными фантазийными мирами следует считать чистой случайностью.
Хотя, признаю, многие классические произведения высшей категории качества оказали влияние на "Магоматикс". Это, например, "Детство Шелдона" (приквел "Теории Большого взрыва"), "Импровизация в шахматном искусстве" (книга Вайнштейна о Бронштейне) и многие другие.
Список глав.
Глава 1. Второй ребёнок
Глава 2. День рождения Гриши
Глава 3. "Проспект Космонавтов" - "Магоматикс"
Глава 4. Распределение по факультетам
Глава 5. Шахлюфтинг
Глава 6. Возвращение "Морт-ибн-комбата"
Глава 7. Маги развлекаются
Итак, если вы - подросток, рекомендую прочитать. Занимательно, полезно, интересно. Если вы - родитель подростка, рекомендую порекомендовать к прочтению.
У меня пока всё. А что интересного случилось в вашей жизни? Пишите!
...
Первоисточник:
===
Огромное спасибо всем, кто поздравил меня с ДР 5 июня. Отдельное спасибо тем 4 человекам, кто поздравил донатом.
В первой главе мы узнали о том, как Ходжа Насреддин и эмир заключили договор об обучении осла. Сегодня рассказ о том, как прошло обучение.
© 2025 Константин Оборотов
=== Список всех глав
Глава 2. Ходжа и эмир: исполнение договора *
===
*** Глава 2. Ходжа и эмир: исполнение договора ***
На следующее утро в гости к Ходже прибыл главный советник эмира Мустафа.
- Чё тебе надо, - хмуро спросил Ходжа.
После вчерашнего мероприятия у Ходжи болела голова, решительно не хотелось ни думать, ни говорить о чём-нибудь с кем-нибудь.
- Мне лично ничего не надо,- пожал плечами Мустафа, - тебе от эмира большой привет и вот этот осёл. Специально для тебя подбирали, самый тупой осёл, упрямый и ленивый. Советую немедленно приступить к дрессировкам. Месяц – очень короткий срок.
- Как это "месяц"? - спросил побледневший Ходжа, - мы же на 20 лет договаривались!
- Вот договор в двух экземплярах, тебе один оставляю, - Мустафа протянул Ходже бумаги, - читай вот тут мелким почерком написано "1 месяц". Тоже мне придумал, 20 лет! Типа хохма такая, что за 20 лет кто-то умрёт: эмир, ты или осёл? Не выйдет, брат. Эмир не такой дурачок, как ты тут решил. Работай, работай!
Мустафа, Ходжа и осёл пошли в хлев, где ослу предстояли упорные тренировки.
Ходжа присел перед ослом, потрепал по морде и строго потребовал:
- Скажи, "салам алейкум"!
Осёл только тяжело вздохнул.
"А вот какая в принципе разница, 20 лет или 1 месяц", - подумал Ходжа, - "главное, я уже начинаю понимать, кто из нас троих должен умереть первым".
- Да и вот еще, если, упаси Аллах, с ослом что-то случится, то это не спасёт тебя от наказания, - заметил Мустафа, - в договоре всё предусмотрено. Поэтому, береги осла, как самого себя.
"Слава Аллаху", - подумал осёл, - "а то у Ходжи было такое зверское выражение лица, что я со страху чуть было реально не заговорил".
Уже покидая дом Ходжи, Мустафа добавил:
- Я верю в твою порядочность и верность эмиру, но на всякий случай предупреждаю. Смерть эмира также не спасёт тебя от наказания. Да, тоже предусмотрено условиями договора. Короче, мой совет. Не дергайся. Просто тренируй осла. Желаю тебе успеха.
Наступил вечер трудного дня.
Во дворце эмир учил жизни Мустафу:
- Вот эту ситуацию, брат Мустафа, я называю "win-win". Суди сам. Если осёл вдруг заговорит, то мы этим фактом унизим наших советников. Если нет, это будет хороший урок для наглеца Ходжи. Грамотно составленный договор – вот залог успеха! Юристы правят миром! Под моим чутким руководством. Нет тут третьего варианта, невыгодного для меня!
Тем не менее, по факту случился как раз третий вариант.
Целый месяц Ходжа возился с ослом. Что только не делал с ним! И угрожал, и уговаривал, и убеждал, и обещал. Иногда даже бил от отчаяния несчастное животное, случалось и такое. Изобретал какие-то новые препараты, которые вызывали у осла понос, но на горловые связки действовали плохо.
Короче говоря, Ходжа старался из-за всех сил, много провёл опытов, сделал ряд важных научных открытий в области ослиной анатомии и психологии. Но в назначенный день проведения испытания осла, ровно через месяц, Ходжа чувствовал себя не слишком уверено.
...
Первоисточник:
===
При переезде собака наблюдает за своим ковриком особенно внимательно. Старый коврик, впитавший в себя полкило шерсти - символ хозяйской собаки. А не какое-то непойми что. Но коврик отправился на помойку, на новом месте ждал свежий, большой и уютный. Она этого не знала, видела только то, что старый выкинули. Моя собака всегда делает глобальные выводы - повели к ветеринару, значит усыплять. Выкинули коврик на помойку, значит всё, и собаку туда же. Купят новую, большую и уютную. А помыли с шампюнью, бальзамом и просушили феном, так это чтобы на помойке было не стыдно перед соседями выкидывать.
Мама не привыкла к собакам-актрисам, доводящим до нервного срыва даже видавших всё ветеринаров. Она думает, что слова: "Этому клоуну не верить!" - это шутка. Потому что переезд переездом, а работу никто не отменял. Собака картинно закатывала глаза и говорила, что её бросили. А то, что ещё не на помойке, так наверное, руки ещё не дошли. Пользуясь моментом, и как бы почти в обмороке, она требовала чтобы её чесали и гладили. Через пару часов мама пришла к выводу, что это процесс бесконечный. А кто бы сомневался. Собака тут же закатила глаза и собралась помирать от тоски.
Мама выловила из своего супа всю курицу и принялась спасать клоуна от неминуемой смерти подручными методами. Собака томно вздыхала и говорила, что не нужно переводить продукты. Всё уже кончено и курица не спасёт. Она отводила морду и капала горькой слезой в тоске и печали. Мама пошла нервничать на кухню. Без зрителей спектакль потерял смысл, а курица назойливо пахла под носом. К возвращению мамы к коврику умирающей, вздохи тоски слегка отдавали курятиной, а миска стояла пустая.
Когда я вернулась - жаловались хором. Мама обиженно сказала, что это не собака, а клоун. Собака утверждает, что это враньё, она держалась как могла. Мужественно и стойко. А что курицу съела - так никто не видел.
Чей портрет на стенке в школе
За стеклом висел всегда?
Чья знакома нам до боли
С малолетства борода?
Кто попал однажды в точку,
Спирт как надо разведя?
Кто за Блока выдал дочку
Без единого гвоздя?
Элементов всех таблицу
Кто увидел в страшном сне?
Кем Россия вся гордится,
А евреи – так вдвойне?
Чей у нас из юбилеев
Самый, дети, основной?
Это, дети, Менделеев,
Дмитрий Ваныч наш родной!
(Автор Игорь Иртеньев